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第二单元第15课时  

2014-03-10 10:48:11|  分类: 教育教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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15整理和复习(二)
 
教学目标
    1、进一步巩固20以内加减法计算方法。
2、通过复习结合加减法的含义,分析应用题的数量关系,正确的进行解题。
教学过程
一、口算检测
二、复习应用题
    1.出示教科书P25的第四题。
   1)让学生口头编题,分析题目的已知条件和问题。
   (2)想一想用什么方法计算?为什么用减法计算?
   (3)列式计算。
   2.独立练习教科书P25的第5题。
   3.出示教科书P26的第8题。
   引导学生学会看懂统计表,并口头编题,列式计算,同时把表格填补完整。
4.独立练习教科书P26的第7题。(提醒学生注意运算的顺序)
三、课堂练习
教科书P266题。
四、布置作业

课后小记:

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